夏日的午后，小区里传来知了此起彼伏的鸣叫声。三岁的阳阳正蹲在沙坑边，小手攥着塑料铲子专注地往小桶里装沙子，额头上沁出的汗珠在阳光下闪着微光。妈妈在旁边看着，忽然意识到这种自发性的玩耍，正是培养孩子专注力的天然课堂。
为什么说游戏是专注力的天然训练场
华东师范大学学前教育系的研究发现，4-6岁儿童在自主游戏时，注意持续时间比课堂环境平均延长47%。当孩子完全沉浸在「有意义的好玩」中时，大脑前额叶皮层会自然启动专注模式——这种状态比强迫式的注意力训练更持久有效。
不同年龄段的关键窗口
2-3岁：以感官刺激为主的...